1.მოვისმინეთ ყველა მასწავლებლის პრეზენტაცია
2.შევასრულეთ კომენტარები სხვა მასწავლებლების პრეზენტაციაზე

ჩემი პროექტი

ჩემი პროექტის პორტფოლიო

ელექტრომაგნიტურ ინდუქციის მოვლენის შესწავლა

მე-8 დღე

შევადგინეთ მოსწავლისათვის დამხმარე რესურსები და შევიტანეთ სასწავლო პროექტში.
ეს ყველაფერი ეხებოდა დიფერენცირებულ სწავლებას.

მე–7 დღე

1. გავეცანით პრეზენტაციის შეფასები რუბრიკას, რომელიც შედგება
ა) შინაარსისაგან
ბ) სტრუქტურისაგან
გ) ვიზუალური მხარისაგან
დ) წარდგენისაგა
შესაბამისი ქულებით 4–3–2–1
2. გავეცანით დიფერენციალური სწავლების მეთოდიკას, რომლის მიხედვითაც უნდა იყოს გათვალისწინებული მოსწავლეების შესაძლებლობები. უნდა იყოს გათვალისწინებული განსაკუთრებული ნიჭის მქონე მოსწავლეები და მათთვის
შედგენილი იყოს შესაბამისი ამოცანებისა და ტესტების ნიმუშები.

მე–6 დღე

1. მოსწავლის პროექტის ნიმუში გამოვსახეთ სლაიდებით
2. ვისწავლეთ სასწავლო პროცედურების შევსება

მე-5-დღე

დღეს ვისწავლეთ:
1. საძიებო სისტემის გამოყენება
2. სპეციალიზებული გვერდის მოძიება
3. ინტერნრეტკავშირი მსოფლიოსთან
4. ბლოგზე შევიტანეთ პროექტის შესაბამისი სურათი
5. ჩატის მეშვეობით დავამყარეთ კავშირი სხვა მსმენელებთან
6. gmail-ით გადავედით     -ში, შემდეგ პრეზენტაცია გადავიყვანეთ სამუშაო რეჟიმში.
7. გამოვაქვეყნეთ პრეზენტაცია
8. შევცვალეთ პრეზენტაციის ზომა.
9. შევავსეთ საბაზისო უნარ-ჩვევები.

პროექტის გეგმის პრეზენტაცია